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伊朗:波斯文化的原鄉(世界遺產之旅12)



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最近家附近的書店不知為何,都關門了、不知是不是景氣的影響也不得而知了。

但是我和我的朋友家人們都有看書的好習慣,對於走慣了傳統書店的我有些麻煩就是了。

經由我的女兒向我說明博客來網路書站有多方便,又便利。但心中也有不少的疑問??

如果家中沒人,沒人收貨怎麼辨?買錯了怎麼辨?退貨方便嗎?等等的問提在我的腦海中

生成??

我的兒子也說,就試試看嗎?也沒什麼損失



就上博客來書店先訂了這本伊朗:波斯文化的原鄉(世界遺產之旅12)看看了,因為家中沒人收貨。就選超商取貨付款

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商品訊息描述:

伊朗古稱波斯帝國 (Persia),是一個歷史悠久的大國,目前共擁有十五處世界遺產。本書選擇文明較密集的中部,特別是靠近波斯灣的地區來做介紹,計有喬高桑比爾神殿遺 址(Tchogha Zanbil)、帕薩爾加德(Pasagadae)、波斯波利斯(Persepolis)、舒希達古代水利系統(Shushtar Historical Hydraulic System)、伊瑪目廣場(Meidan Eman, Esfahan)、伊斯法罕禮拜五清真寺(Masjed-e Jame of Isfahan)、波斯圖林(The Persian Garden)等七處世界遺產。

商品訊息簡述:

    童書/青少年文學暢銷榜_博客來客服
  • 出版社:國立台北藝術大學

    新功能介紹
  • 出版日期:2014/10/01
  • 語言:繁體中文


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高教老師上午到教育部抗議「玉山計劃」。記者曾吉松/攝影 分享 facebook 高教老師上午到教育部抗議「玉山計劃」,表示「地基流失,何來玉山?停止施放高空煙火,還我高教基礎建設」。【中央社/台北17日電】教育部今天舉行「玉山計畫」諮詢會,包括高教工會、台灣社會學研究學會、台灣社會學會3團體退席抗議,質疑教育資源集中在少數學術大老。對此,教育部高教司長李彥儀則回應,「玉山計畫」並沒有設定限於資深學者,也會考量年輕學者的潛力,以及教學、研究、產學研發等綜合面向。教育部推出「玉山計畫」,延攬國內外學術人才,優秀學者最高一年可加薪新台幣500萬元,同時開放大學運用「高教深耕計畫」的預算作為學者彈性薪資,以及調高正教授的學術加給。上述計畫宣布後,各界反應不一,包括交通大學校長張懋中在內的多位公立大學代表,讚許此方案能提高台灣學術的國際競爭力;但高教工會、全國教師工會總聯合會等團體,則認為會使資源分配更為不均。教育部今天召開「玉山計畫」諮詢會,高教工會等3個團體代表,認為教育部將會議定調為「玉山學者申請及審查方式諮詢」,而非檢討計畫本身,於是退席抗議,並在教育部外召開記者會。高教工會代表、南華大學副教授周平質疑今天會議是假諮詢、真背書。他認為玉山計畫是過去彈薪方案的加強版和扭曲版,幫「日正當中」、已有許多業內業外收入的教授加薪,付出代價卻是基層遭剝削。教育部高教司長李彥儀則回應,各界對「玉山計畫」有許多誤解,其中「玉山學者」方案從未限定資深、得了很多獎的人士,也會納入具有潛力的年輕學者,從教學、研究、產學研發等層面綜合考量,今天會議就是要討論審查機制。高教老師上午到教育部抗議「玉山計劃」。記者曾吉松/攝影 分享 facebook 高教老師上午到教育部抗議「玉山計劃」。記者曾吉松/攝影 分享 facebook

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